INFORMACJA O NABORZE NA STUDIA DOKTORANCKIE W ROKU AKADEMICKIM 2019/2020

W związku z wejściem w życie ustawy 2.0 (Konstytucja dla nauki) i wynikającymi z tego zmianami (m.inn. Studia Doktoranckie zastąpione zostały przez Szkoły Doktorskie) nie przewiduje się naborów do SD na następne lata.

IBIB PAN prowadzi rekrutację do Szkół  Doktorskich:

1. SzD Instytutów PAN Technologii Informacyjnych i Biomedycznych (TIB PAN)

http://www.ibib.waw.pl/pl/szkoly-doktorskie/tib-pan

 2. SzD Medycyne Translantacyjnej „Bench to Bedside – B2B 4PhD”

 http://www.ibib.waw.pl/pl/szkoly-doktorskie/b2b4phd

Kandydatów prosimy o wcześniejszy kontakt z autorami projektów prac doktorskich w celu uzgodnienia szczegółów.

Dokumenty (odpis dyplomu; podanie wraz z danymi kontaktowymi zawierającymi obowiązkowo adres korespondencyjny, adres e-mail, numer telefonu; opinię samodzielnego pracownika naukowego oraz ew. dokumenty dodatkowe) prosimy składać w Dziale Kadr Instytutu.

 Pytania prosimy kierować na adres: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

 REGULAMINY

• Warunki i tryb rekrutacji na studia doktoranckie w IBIB PAN
  
• Regulamin Pomocy Materialnej Studium Doktoranckiego IBIB PAN
  
  
• Regulamin Studium Doktoranckiego IBIB PAN
  
  
•  Zasady prowadzenia Studiów Doktoranckich zgodne z ustawą 2.0 - Uchwała Rady Naukowej IBIB PAN z dnia 10.09.2019

POZOSTAŁE  ROZPORZĄDZENIA, USTAWY

• Zmiany w Rozporządzeniu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 1 lipca 2013 r. w sprawie kształcenia na studiach doktoranckich prowadzonych przez placówki naukowe
  
  
• Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 1 września 2011r. w sprawie kształcenia na studiach doktoranckich prowadzonych przez placówki naukowe
  
  
• Prawo o szkolnictwie wyższym USTAWA a dnia 27 lipca 2005 r.
  
  
• Ustawa o stopniach naukowych z dnia 14 marca 2003
  
• Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 30 października 2015 r. w sprawie szczegółowego trybu i warunków przeprowadzania czynności w przewodzie doktorskim, w postępowaniu habilitacyjnym oraz w postępowaniu o nadanie tytułu profesora

Wykłady dla Studium Doktoranckiego

Rok akademicki 2018/2019

Wykłady odbywają się w ramach projektu POWER Och!Dok.
Więcej informacji na stronie projektu.

DZIAŁANIA FINANSOWANE PRZEZ UNIĘ EUROPEJSKĄ

Karta Erasmus+ dla Szkolnictwa Wyższego

W październiku 2018 roku, Komisja  Europejska przyznała IBIB PAN otrzymala „Kartę Erasmus dla szkolnictwa wyższego 2014-2020”. Dzięki temu studenci i pracownicy Instytutu  mogą  uczestniczyć w programie Erasmus+

O programie Erasmus+

Erasmus+ to program Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji, szkoleń, młodzieży i sportu na lata 2014-2020.  Erasmus+ opiera się na osiągnięciach europejskich programów edukacyjnych i jest wynikiem połączenia europejskich inicjatyw realizowanych przez Komisję Europejską w latach 2007-2013 „Uczenie się przez całe życie”, programu „Młodzież w działaniu”, Erasmus Mundus, Tempus, Alfa, Edulink, oraz programów współpracy z krajami uprzemysłowionymi w dziedzinie szkolnictwa wyższego.

Erasmus+ ma silny wymiar międzynarodowy (tj. współpracę z krajami partnerskimi) przede wszystkim w dziedzinie szkolnictwa wyższego i młodzieży.
W dziedzinie szkolnictwa wyższego w ramach programu Erasmus+ wspierane są następujące główne akcje ukierunkowane na współpracę z krajami partnerskimi:
• międzynarodowa mobilność poszczególnych osób w celu uzyskania punktów zaliczeniowych oraz wspólne studia magisterskie Erasmus Mundus (w ramach Akcji 1) promujące mobilność osób uczących się i kadry z krajów partnerskich i wyjazdy do tych krajów;
• projekty z zakresu budowania potencjału w szkolnictwie wyższym (w ramach Akcji 2) promujące współpracę i partnerstwa, które mają wpływ na modernizację i umiędzynarodowienie instytucji i systemów szkolnictwa wyższego w krajach partnerskich, ze szczególnym uwzględnieniem krajów partnerskich sąsiadujących z UE.

W odniesieniu do młodzieży w ramach Erasmus+ wspiera się m.inn. mobilność osób młodych i osób pracujących z młodzieżą (w ramach Akcji 1) promującą wymianę młodzieży oraz mobilność osób pracujących z młodzieżą we współpracy z krajami partnerskim sąsiadującymi z UE.

Z programu Erasmus + finansowane są m.in. wyjazdy szkoleniowo-edukacyjne studentów, w tym doktorantów, oraz pracowników z uprawnionych instytucji do wielu krajów na świecie. Program umożliwia także przyjmowanie studentów, w tym doktorantów, oraz pracowników z jednostek z innych krajów w celach szkoleniowo-edukacyjnych.

Szczegółowe informacje na temat programu:

http://erasmusplus.org.pl/o-programie/

http://erasmusplus.org.pl/szkolnictwo-wyzsze/ 

 Interdyscyplinarne, stacjonarne studia doktoranckie

Rozwój i wykorzystanie metod bioinżynieryjnych i informatycznych w prewencji, diagnostyce i terapii chorób cywilizacyjnych - kompleksowy rozwój kompetencji zawodowych młodej kadry naukowej Och!DOK

W skład konsorcjum wchodzą trzy instytuty naukowe Polskiej Akademii Nauk:

• Instytut Biocybernetyki i Inżynierii Biomedycznej im.M.Nałęcza PAN (IBIB PAN) - (Lider)
• Instytut Podstawowych Problemów Techniki PAN (IPPT PAN)
• Instytut Medycyny Doświadczalnej i Klinicznej im.M.Mossakowskiego (IMDiK PAN)

Celem szczególnym projektu PO WER jest zwiększenie jakości i efektywności kształcenia na studiach doktorskich. Działania prowadzone w ramach proponowanych interdyscyplinarnych studiów doktorskich będą związane z utworzeniem szczególnych możliwości zapewniających doktorantom pogłębieniem/nabyciem wiedzy nie tylko z różnych dyscyplin, ale ze względu na współpracującą grupę instytutów partnerskich (IBIB, IMDK, IPPT), również międzydziedzinową.

Proponowane są studia doktorskie tworzą unikatową możliwość połączenia dyscyplin: Biologia medyczna, Medycyna z dziedziny nauk o życiu oraz pięciu dyscyplin
z dziedziny nauk technicznych: Biocybernetyka i Inżynieria biomedyczyna oraz Mechanika, Elektronika, Informatyka
i Inżynieria materiałowa.

Cel ten zostanie osiągnięty przez:

• Utworzenie wspólnej interdyscyplinarnej oferty dydaktycznej dla uczestników studiów doktorskich, w tym wspólne prowadzenie przewodów doktorskich (zgodnie z ustawą o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki - Dz. U. z 2014 r. poz. 1852);
• włączenie doktorantów do zaawansowanych badań nad opracowaniem nowych metod bioinżynieryjnych i informatycznych
  w diagnostyce i terapii chorób cywilizacyjnych
• Wzmocnienie efektywności kształcenia kadry naukowej i wsparcie działalności naukowo-badawczej doktorantów przez umożliwienie uczestnictwa w konferencjach i szkoleniach oraz uruchomienie dodatkowego programu stypendialnego dla uczestników interdyscyplinarnych studiów doktoranckich.
• Stymulowanie rozwoju kompetencji społecznych i menedżerskich przez udział doktorantów w 3 szkołach letnich (seminaria
  i warsztaty);

Projekt pozwoli na zbudowanie długofalowej dydaktycznej współpracy między partnerami i osiągnięcie wzajemnych korzyści w procesie kształcenia wysokiej klasy interdyscyplinarnych specjalistów ze stopniem doktora. Komplementarność profili badawczych pozwoli osiągnąć synergię w perspektywie długofalowego rozwoju badań naukowych, integracji i wzmocnienia potencjału naukowego Kampusu Ochota (BioCentrum Ochota).

Projekt realizowany w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020 współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego

Beneficjent: Instytut Biocybernetyki i Inżynierii Biomedycznej im. M Nałęcza PAN

Dofinansowanie ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020 na realizację projektu wynosi 6 052 291,00

REGULAMIN uczestnika projektu POWER Och!DOK

Regulamin Rekrutacji

       Uzupełnienie Regulaminu Rekrutacji

       Wyjaśnienie dotyczące Rekrutacji do projektu PO WER Och!DOK

       Harmonogram PROJEKTU Och!DOK - Zobowiązania Doktoranta

       Wzór sprawozdania semestralnego

Szablon sprawozdania semestralnego do pobrania

• logo POWER Och!DOK  do pobrania
• logotypy: FE  RP  UE
• wzorzec pisma z logotypami Och!DOK